Publicação inédita no Brasil, este Guia pretende inspirar gestores da educação a planejar, implementar e acompanhar a evolução de uma política de Educação Aberta. Em tempos de cultura digital, precisamos cada vez mais incentivar uma “cultura de colaboração” entre as pessoas, promovendo o acesso, a produção e o compartilhamento de recursos educacionais. Lançado em um fórum da UNESCO em 2002, o termo Recursos Educacionais Abertos evidencia o potencial da internet em ampliar as possibilidades de oferta de materiais para uso educativo, algo que antes dependia de um suporte físico. Sempre é bom lembrar que “aberto” não é sinônimo de “gratuito”. Para ser aberto, um recurso educacional precisa ter uma licença de direito autoral que indique claramente as permissões de utilização, adaptação e disseminação. Como licenciar um recurso educacional? Como criar normativas e políticas que fundamentem a assertividade da Educação Aberta? Que tal buscar essas e outras respostas na leitura deste Guia?”